PR Sardegna FSE+ 2021-2027
"PR Sardegna FSE+ 2021-2027 al servizio della dignità" per il sostegno a titolo del Fondo sociale europeo Plus nell'ambito dell'obiettivo "Investimenti a favore dell'occupazione e della crescita". CCI 2021IT05SFPR013
Priorità 2 - Istruzione, Formazione e Competenze
Codice 145 – Campo di intervento: Sostegno allo sviluppo di competenze digitali
Codice 149 – Campo di intervento: Sostegno all'istruzione primaria e secondaria (infrastrutture escluse)
Obiettivo specifico ESO4.6. f) – Promuovere la parità di accesso e di completamento di un'istruzione e una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati, dall'educazione e cura della prima infanzia, attraverso l'istruzione e la formazione generale e professionale, fino al livello terziario e all'istruzione e all'apprendimento degli adulti, anche agevolando la mobilità ai fini dell'apprendimento per tutti e l'accessibilità per le persone con disabilità
Avviso Pubblico
PROGRESSI
PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione
Anni Scolastici 2025-26
LINEA RECUPERIAMO
- Scuola secondaria di primo grado: Menti brillanti in Italiano e Matematica
- Scuola secondaria di secondo grado: 10 in Italiano e 10 in Matematica
Offrire agli studenti delle scuole primarie e secondarie un’opportunità per migliorare le competenze di base e trasversali, con particolare attenzione alle situazioni in cui è a rischio l’esito scolastico o la permanenza nel sistema scolastico
LINEA AIUTIAMOCI
Scuola primaria: Più forti e più sicuri
• Scuola secondaria di primo grado: Più forti e più sicuri
• Scuola secondaria di secondo grado: Uso non abuso: fruizione intelligente del mondo digitale
Combattere la dispersione scolastica attraverso azioni di sostegno che mirino a supportare gli studenti per il superamento delle difficoltà legate a situazioni di svantaggio psicologico, educativo e culturale
LINEA DIGITIAMO
Promuovere il rafforzamento delle competenze digitali degli studenti mirando a stimolare un utilizzo razionale e finalizzato di esse, compresa l’attivazione di un approccio interdisciplinare di supporto in modo che ciò possa contribuire a combattere la dispersione scolastica in un’ottica inclusiva.
• Scuola secondaria di primo grado; Dal laboratorio al coding
• Scuola secondaria di secondo grado: Informatica applicata alle scienze